【新唐人2010年11月7日訊】社區廣角鏡（163）

十二月四日，將會是今年SAT學業能力評估測驗的最後一次考試。居住在加州灣區的ALEX HULL畢業於哈佛大學，擁有教育碩士學位，曾經擔任哈佛大學招生入學的面試官，他對步入理想大學有著自己獨特的見解。一起來聽一聽。

庫布蒂諾八年級學生家長白女士“每個孩子都很努力，但是說怎麼能有效率的，能只有靠他的引導，可能會不走冤枉路，這是我們的想法。”

庫布蒂諾學生家長何先生“讓小孩子能夠說，能夠自己想要去奮發圖強，甚至以後可以照顧他的爸爸媽媽，所以這一點讓我非常感動。”

舊金山九年級學生家長陳女士，“小孩子在這里長大，兩代人的文化不同，他都有教導父母怎樣引導小孩子，應該怎樣去知道自己的方位在哪裏。”

費利蒙學生家長秘女士，“我一生還沒有學到這樣的課，我應該也要上上這個課。

我覺得因為我們來美國已經很多年，根本不知道美國是一個怎麼樣的世界，所以每次教孩子的時候有一個感覺說，你給他教很多，他不明白你在說甚麼，完以後說，媽媽你不用教我了，你教我，到上課我更糊塗，所以我今天聽了這個才知道，應該帶來，叫一個懂美國怎樣教育的人來教他。”

聖荷西高中生AVELINA CHAN“我希望學習他將教授的技巧，就像他說的考SAT的手法，因此我很期盼。”

在由大紀元時報和IVY REVIEW聯合舉辦的“步入理想大學講座”上，IVY REVIEW創辦人ALEX HULL 表示，“我感到很舒欣，與華裔家長和孩子一同工作，因為我說出我的心裡話，我不希望他們犯同樣的錯，知道自己的角色是甚麼，這將最有效的幫助他們進入大學。”

華裔母親通常被稱為直升機母親。他們把孩子送去學鋼琴、踢足球，或學畫畫，一個又一個地方，最後讓孩子感到很困惑和不理解。原因是他們不知道，為甚麼要這樣做。“與華人家長一起工作中我發現，他們跟著聽說的走，他們去醫院做義工，為甚麼﹖因為我的朋友的女兒這樣做的。”

同樣，他也發現聽到許多父母抱怨說，他們的孩子到了十或十一年級，學習成績開始變得越來越差。原因在於學習方式。“這是因為不同方式的教學，不同的學習方式，這些學生能力很強，但不努力，他們需要甚麼﹖動力，他們需要知道他們為甚麼需要學習。”

ALEX指，每個學生都有努力和能力兩樣，只是程度不同。幫助這些能力強，但不努力的孩子，第一步就是要幫助他們找到發自內心學習的動力按鈕。“你應該有一個生命的路線圖，你不知道 你要去哪裏，如何到達那裏。”

“最充實的過著每一天，為著你可以追求自己的夢想和激情，不要學習，因為爸爸和媽媽告訴我去學習，而是從你的內心去學習。”

他認為，一旦學生認識到他們的目標，他們就會知道現在該如何去做好。“當他們看到，噢，我明白了這為甚麼我需要去好的研究院，我明白了我為甚麼要去好的大學，我為甚麼高中書讀得更好，不好，我的平均分不夠，太愚蠢了，我做甚麼要互聯網、發電子郵件和短信。”

在這個過程中，父母幫助孩子建立起獨立學習的習慣與能力，朝著目標一步一步達成心願。“週一開始不要叫醒你的孩子，讓他或她通過一個鬧鐘、兩個鬧鐘、三個鬧鐘，或者在他的頭頂放一桶水，儘可能做，讓他自己醒來，讓他或她遲到一次、兩次、三次。”

ALEX表示，在美國申請大學的進程從七年級開始，而且中學時期所上的固定數量課程，也就是加州大學稱之為A到G要求課程，及榮譽先修課程對於申請大學來說都很重要。“他們接受哪些課程﹖”“英文、歷史、數學、高等代數、實驗科學，不是一般的生物、化學、物理科學，處英語外的語言，美國手語、視覺表演藝術，合唱團、交響樂、軍樂隊、 陶藝、繪畫等等，大學準備課程如心裡學、社會學、經濟學、C++、程序設計工作等七項。”

其次是平均分及SAT1、SAT2，和額外的課程，個人陳述。

比較高中二年級的老師，斯坦福大學更願意要初中老師的兩封和一封可選性推薦信，“他們特別指出從誰那裏得到推薦信，它必須來自五大區域，英語老師，歷史，數學，實驗科學，或外語。”

最後ALEX表示，如果所有的材料都齊全，申請哈佛大學的學生還要做好面試的準備，學生的言談舉止、握手及穿著都會影響面試官。

新唐人記者張芬、韓寧加州帕拉阿圖的採訪報導。