【新唐人2009年6月17日訊】（自由亞洲電台記者安培報導）眾所周知，中國高校學生論文抄襲現象十分嚴重。針對這種情況，一些高校開始使用一種類似測謊儀的電腦軟件，來辨別論文的真假。

最近幾年，儘管學生因為論文抄襲被取消學位的情況在中國高校時有發生，但抄襲現象仍然十分普遍。河南一位即將畢業的大學生說，抄襲確實不是一件好事，但據他觀察，他所在班級幾乎所有學生的畢業論文都是抄的。這位同學說，網上供抄襲的論文應有盡有：

河南大學生：「在國內這屬於是一個公開的秘密，基本上所有班裡的全部學生都是抄襲畢業論文。可能其實老師、學校都知道這個問題，睜一隻眼，閉一隻眼對這種情況。可能有個別沒有抄襲也作為一個摹本，一個參考。寫這個論文時間還是夠的，可能是大學生受教育的這種過程和自主的能力可能還不夠。因為寫這個論文他希望你來參與社會實踐，包括提出你一些自己的見解了，可能就說，我們平時所接受的這種教育沒有這方面的能力。」

中國很多高校學生寫論文的心態都是不抄白不抄。澳門大學社會學教授程惕潔博士說，大陸各界造假之風嚴重，別說是學生論文，就是政府部委的公文公章都可以輕易偽造。程教授說，大陸高校學生畢業論文抄襲現象嚴重，主要跟學術腐敗之風有關，教師對學生論文要求不嚴：

程惕潔：「你只要是把『收費代寫論文』 到谷歌去查找一下，估計國內能有十萬個以上，這是在賣文章。我們知道國內現在這個學術腐敗很厲害呀，有很多什麼院士有假的、教授有假的、博士有假的。上樑不正下樑歪。就是說，老師要有這樣抄襲的事情都受不到懲處的話，那學生當然模仿了。偷懶嘛，省勁嘛。」

對中外教育體制都相當熟悉的程教授介紹說，在他任教的澳門大學，學校對學生論文的要求非常嚴格，學生論文間接和直接引證的部分不得超過總體內容的20％，如有發現抄襲現象，會立即予以懲處。程教授認為，大陸高校學生論文抄襲之風還有其它根源：

程惕潔：「它首先現在一個是：應試的考試。不是培養學生分析問題解決問題的能力，在這方面就比較欠缺。然後呢弄一個文章來充個數。在一個呢，國內還有一個原因，我們當年在社科院念碩士生的時候，那時一個老師就帶2、3個；3、4個碩士生。據說現在一個老師名下可以帶5、60或7、80個。研究生一個班一個班的帶。那麼他那有時間去看論文，每一個人每一個論文的細看，也是教育質量不能保證。」

到目前為止，新疆、湖北和上海等地已有數十所高校開始採用學生論文檢測軟件，比如武漢的華中科技大學、華中師範大學要求測試研究生畢業論文的真假。中國媒體報導說，這種軟件可以檢測論文內容與文獻資料的相似程度，一般學校用30％作為標準，如果相似程度超過30％，意味著論文有抄襲，論文答辯和畢業時間可能會受影響。河南那位大學生說，這種軟件的發明實在是對中國教育體系的一種諷刺。談到遏制論文抄襲之風的辦法，這位學生說：

河南大學生：「我覺得這是整個教育體制的一個問題。我們的一個教學方向應該是著重培養學生一個自主的能力。就是這個寫論文包括參加社會實踐這種各方面的能力。」

有意思的是，就在這種論文檢測軟件誕生之後，一種幫助學生論文檢測過關的服務在互聯網上油然而生。有的學生在把論文交給老師之前，先花錢買這種「幫助過關軟件」測試一下。程教授說：

程惕潔：「學校的管理當局要對老師嚴格起來。這個抓學生的不正之風，先要抓老師的不正之風。現在就有的地方，我發現有的學校，人家報紙上都揭露了說：你們學校裡的某、某、某老師的博士論文發現他大量大量的抄寫。按理說這樣的事情應該有人管，結果不了了之。我覺得澳大這方面還比較嚴，因為我們這裡就發現有一個碩士生，都拿到了碩士學位，後來他的論文到了圖書館別人提出來有抄襲，學校就非常認真地去把這個論文找出來，發現人家投訴的比較對，所以，就把這個學生開除了。而且，他本來就是學校聘用他，把聘書也解聘了，把他的學位也收回。」

今年中國估計會有610萬大學生畢業。